Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

САМАСТОЙНАЕ ПРАФЕСІЯГРАФІЧНАЕ ДАСЛЕДВАННЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ  ПРОФЕССИОГРАФИЧЕСКОЕ  ИССЛЕДОВАНИЕ
Задачей профессиографического исследования является составле­ние учащимися описания профессии с целью ее изучения и овладения умениями анализировать другие виды профессионального труда. Та­кая работа позволит глубже узнать содержание и характер труда буду­щей профессии, поможет ученику примерить себя к профессии, оце­нить, какими качествами, необходимыми для будущей работы, он об­ладает, а какие предстоит в себе воспитать.
При самостоятельном профессиографическом исследовании до­стигается двойной эффект: профориентационный - получение важ­ной информации, и воспитательный - уверенность в своих возмож­ностях разрешить серьезные жизненные задачи, формирование го­товности к самостоятельному решению любых других серьезных за­дач.
Профессиографическое исследование проводится по следующей схеме:
1. Общие сведения о профессии.
1.Возникновение профессии, какие изменения произошли в ней.
2.Смежные профессии.
3.Перспективность профессионального роста.
4.Спрос на профессию в нашем городе.
2. Характеристика процесса труда.
1.Важнейшие технологические операции.
2.Орудия труда.
3.Рабочее место.
4.Рабочая поза, преобладающие движения в труде.
5.Продукция.
6.Виды брака по вине специалиста и возможности их устранения.
7.Характер работы (монотонный, переменный, в одиночку и т.п.).
8.В чем и как проявляется утомляемость после работы.
3. Санитарно-гигиенические условия труда.
1.Режим труда и ритм.
2.Микроклиматические условия (шум, освещаемость).
3.Какие требования к физическому состоянию организма предъяв­ляет профессия?
4.Имеются ли медицинские противопоказания?
5.Какие меры по охране труда должны соблюдаться?
6.Возможности производственных травм, профзаболеваний.
4.   Психологические требования профессии к человеку.
1.Нравится ли вам профессия?
2.Какие трудности, напряженные ситуации?
3.Какими качествами должен обладать человек (эмоционально-волевые, деловые, моторные (двигательные), внимание, мышление, тип памяти, моральные качества)?
5.   Сведения о профессиональной подготовке.
1.Где в нашем городе можно приобрести эту профессию?
2.Условия поступления.
3.Продолжительность обучения.
4.Какие дисциплины преподаются?
5.Какую квалификацию получает учащийся?
6.Перспективы роста или продвижения?
6. Что можно читать о данной профессии?
 

Раздзелы сайта