25 марта 2020 года учащиеся ГУО «Крошинская средняя школа» Барановичского района приняли участие в проекте «Школа Активного Гражданина», который проходил в рамках темы «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства» (ко Дню единения народов Беларуси и России)». 2 апреля Республика Беларусь и Российская Федерация отмечают День единения народов Беларуси и России. Этот выбор обоснован исторически и социокультурно. Наши народы сформировались в лоне единой восточнославянской цивилизации. На протяжении веков белорусский и российский народы неоднократно доказывали свое стремление быть вместе.
На встречу с учащимися приехали заместитель председателя Барановичского исполнительного комитета Борисевич Михаил Николаевич и первый секретарь РК ОО «БРСМ» Карпович Ольга Викторовна. Михаил Николаевич подчеркнул, что Беларусь и Россия многого достигли: они координируют действия на международной арене, совместно укрепляют обороноспособность, взаимно дополняют друг друга в экономике. Создано общее гуманитарное, социальное, культурное и образовательное пространство. Граждан двух стран не разделяют границы, визы, таможни.
Ольга Викторовна отметила, что молодежь Беларуси и России играет особую роль в процессе интеграции наших стран. За прошедшее десятилетие реализовано немало совместных культурных, просветительских и исследовательских проектов, налажено активное сотрудничество между молодежными общественными объединениями Беларуси и России, а также заложены основы формирования общего культурного и образовательного пространства двух стран, предоставления белорусам и россиянам равных условий и возможностей для обучения в вузах. Важно, что такие продиктованные временем задачи, как развитие молодежного движения Союзного государства и межрегиональное молодежное сотрудничество, объединили талантливых и энергичных людей, стремящихся внести личный вклад в реализацию совместных программ, направленных на поддержку социально-экономического потенциала наших стран. В рамках мероприятия состоялся открытый диалог, во время которого учащиеся задавали интересующие их вопросы гостям встречи.
